Показ дописів із міткою На допомогу учневі. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою На допомогу учневі. Показати всі дописи
субота, 9 січня 2021 р.
вівторок, 31 березня 2020 р.
На допомогу учневі
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
Шановні учні та батьки!
Під час дії карантинних обмежень освітній процес продовжиться дистанційно.
Для зручності подання навчального матеріалу з української мови та літератури й виконання завдань пропоную перейти на спеціальну платформу для дистанційної освіти
Google Classroom (Google Class).
Для цього необхідно зробити наступне:
1. Встановити на своєму телефоні через AppStore або GooglePlay додаток Classroom (Клас).
2. Увійти у свій обліковий запис (акаунт) Google (якщо обліковий запис відсутній - створити його).
3. Серед додатків Google відкрити Клас. Натиснути "+", обрати пункт "Приєднатись до класу" та ввести код класу (коди для кожного класу наведені нижче).
Зверніть увагу!
При створенні облікового запису в Google вкажіть справжнє повне прізвище та ім'я українською мовою
(як у класному журналі).
(як у класному журналі).
Якщо вам ще не виповнилось 14 років, то при створенні акаунту Google вкажіть дату народження одного з батьків.
КОДИ ПРИЄДНАННЯ до GOOGLE КЛАСУ
КОДИ ПРИЄДНАННЯ до GOOGLE КЛАСУ
5-В клас ubvrujr
7-Б клас amhksjv
9-В клас vl3fb2i
10-А клас tvdu562
11-Б клас qlx2w2d
11-В клас lmdun6u
Перегляньте детальну покрокову інструкцію для приєднання до Google Класу
Перегляньте відеоінструкцію щодо створення облікового запису (акаунту) Google
Перегляньте відеоінструкцію для приєднання до Google Класу
Перегляньте відеоінструкцію для приєднання до Google Класу
Перегляньте відеоінструкцію для приєднання до Google Класу та подальшої роботи в ньому
У разі виникнення запитань зв'язуйтеся зі мною за допомогою електронної пошти gontarvm6@gmail.com
На допомогу учневі
Дистанційне навчання
Увага! У разі виникнення запитань за змістом теоретичного матеріалу чи особливостями виконання практичних завдань, зв'язатися зі мною можна за допомогою електронної пошти
gontarvm6@gmail.com
середа, 18 березня 2020 р.
На допомогу учневі
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
(Увага! У разі виникнення запитань за змістом теоретичного матеріалу чи особливостями виконання практичних завдань, зв'язатися зі мною можна за допомогою електронної пошти gontarvm6@gmail.com)
5 КЛАС
Опрацювати теоретичний матеріал за темами
1. Речення.
2. Головні та другорядні члени речення.
2. Головні та другорядні члени речення.
3. Речення з одним головним членом.
4. Повторення.
4. Повторення.
Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань
2. Тренувальні тестові завдання "Спрощення в групах приголосних".
3. Тестові завдання "Словосполучення. Речення".
3. Тестові завдання "Словосполучення. Речення".
7 КЛАС
Опрацювати теоретичний матеріал за темами
1. Прислівник як частина мови.
2. Повторення.
2. Повторення.
3. Дієслово як частина мови.
4. Дієприкметник як форма дієслова.
5. Дієприслівник як форма дієслова.
4. Дієприкметник як форма дієслова.
5. Дієприслівник як форма дієслова.
Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань
9 КЛАС
Опрацювати теоретичний матеріал за темами
1. Складне речення з різними видами зв'язку.
2. Повторення.
2. Повторення.
3. Розділові знаки в складному реченні з різними видами зв'язку.
Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань
1. Тестові завдання "Пунктуація складного речення".
2. Тестові завдання "Складносурядні речення".
3. Інтерактивне завдання "Види складнопідрядних речень".
4. Синтаксична розминка "Складнопідрядні речення
з кількома підрядними".
2. Тестові завдання "Складносурядні речення".
3. Інтерактивне завдання "Види складнопідрядних речень".
4. Синтаксична розминка "Складнопідрядні речення
з кількома підрядними".
5. Тестові завдання "Види складнопідрядних речень.
Розділові знаки в СПР".
6. Тестові завдання "Безсполучникове складне речення".
7. Інтерактивне завдання "Розділові знаки в безсполучниковому
складному реченні".
Розділові знаки в СПР".
6. Тестові завдання "Безсполучникове складне речення".
7. Інтерактивне завдання "Розділові знаки в безсполучниковому
складному реченні".
10 КЛАС
Опрацювати теоретичний матеріал за темами
1. Уживання великої літери.
2. Написання складних слів.
2. Написання складних слів.
3. Написання слів іншомовного походження.
4. Написання не, ні з різними частинами мови.
5. Повторення.
6. Леся Українка "Лісова пісня".
7. Василь Стефаник "Камінний хрест".
4. Написання не, ні з різними частинами мови.
5. Повторення.
6. Леся Українка "Лісова пісня".
7. Василь Стефаник "Камінний хрест".
Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань
1. Мовна гра за правописом складних слів.
2. Тестові завдання "Правопис складних слів".
3. Інтерактивна гра "Складні слова зі сполучними голосними звуками о, е
та без сполучного звука".
4. Орфографічний практикум "Правопис слів іншомовного походження".
2. Тестові завдання "Правопис складних слів".
3. Інтерактивна гра "Складні слова зі сполучними голосними звуками о, е
та без сполучного звука".
4. Орфографічний практикум "Правопис слів іншомовного походження".
5. Тестові завдання "Написання слів іншомовного походження".
6. Орфографічний практикум "Правопис "не" з дієприкметниками".
7. Презентація, присвячена огляду життєвого шляху Лесі Українки.
8. Тестові завдання за драмою-феєрією Лесі Українки "Лісова пісня".
9. Тестові завдання "Леся Українка "Лісова пісня".
10. Тестові завдання "Василь Стефаник як особистість і
яскравий майстер слова".
6. Орфографічний практикум "Правопис "не" з дієприкметниками".
7. Презентація, присвячена огляду життєвого шляху Лесі Українки.
8. Тестові завдання за драмою-феєрією Лесі Українки "Лісова пісня".
9. Тестові завдання "Леся Українка "Лісова пісня".
10. Тестові завдання "Василь Стефаник як особистість і
яскравий майстер слова".
11 КЛАС
Опрацювати теоретичний матеріал за темами
1. Речення з відокремленими членами речення.
2. Розділові знаки в складних реченнях та при прямій мові.
3. Повторення.
2. Розділові знаки в складних реченнях та при прямій мові.
3. Повторення.
4. Ліна Костенко "Маруся Чурай".
5. Підготовка до ЗНО.
5. Підготовка до ЗНО.
Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань
1. Тестові завдання "Речення з відокремленими членами речення".
2. Тестові завдання "Речення з відокремленими членами".
3. Тестові завдання "Пунктуація складного речення".
4. Інтерактивне завдання "Розділові знаки в безсполучниковому
складному реченні".
2. Тестові завдання "Речення з відокремленими членами".
3. Тестові завдання "Пунктуація складного речення".
4. Інтерактивне завдання "Розділові знаки в безсполучниковому
складному реченні".
5. Тестові завдання "Види складнопідрядних речень.
Розділові знаки в СПР".
6. Літературна вікторина за романом у віршах Ліни Костенко
"Маруся Чурай".
7. У розіділі блогу "Мітки" (зліва) вибирати "11 кл.", "10 кл.", "9 кл." та виконувати завдання на повторення.
Розділові знаки в СПР".
6. Літературна вікторина за романом у віршах Ліни Костенко
"Маруся Чурай".
7. У розіділі блогу "Мітки" (зліва) вибирати "11 кл.", "10 кл.", "9 кл." та виконувати завдання на повторення.
субота, 8 лютого 2020 р.
На допомогу учневі
ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ
ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
11 клас. профільний рівень
Опрацювати
1. Пунктограми в складних реченнях, при прямій мові, цитуванні.
2. Складні випадки наголошення слів.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/07/blog-post_30.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2020/02/blog-post_24.html
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/07/blog-post_30.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2020/02/blog-post_24.html
3. Складні випадки написання слів іншомовного походження.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/12/blog-post_19.html
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/12/blog-post_19.html
4. Лексикологія та фразеологія.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/11/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/05/blog-post_14.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/06/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/05/blog-post_17.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/05/blog-post_6.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/09/blog-post_30.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/08/blog-post_12.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/11/blog-post_14.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/10/blog-post_28.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/10/blog-post_11.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/10/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/07/blog-post_4.html
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/11/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/05/blog-post_14.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/06/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/05/blog-post_17.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/05/blog-post_6.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/09/blog-post_30.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/08/blog-post_12.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/11/blog-post_14.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/10/blog-post_28.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/10/blog-post_11.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/10/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/07/blog-post_4.html
Прочитати
1. Григір Тютюнник. "Три зозулі з поклоном".
2. Ліна Костенко "Маруся Чурай".
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/03/blog-post_19.html
2. Ліна Костенко "Маруся Чурай".
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/03/blog-post_19.html
11 клас. рівень стандарту
Опрацювати
1. Відокремлені члени речення.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/02/blog-post_21.html
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/02/blog-post_21.html
2. Розділові знаки в складних реченнях,
при прямій мові.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post_22.html
при прямій мові.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post_22.html
3. Стилістичне використання синонімів, омонімів, паронімів.
10 клас. рівень стандарту
Опрацювати
1. Правопис префіксів і суфіксів.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/11/blog-post_15.html
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/11/blog-post_15.html
2. Уживання великої літери.
3. Написання складних слів.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2020/02/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/10/blog-post_18.html
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2020/02/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/10/blog-post_18.html
4. Написання слів іншомовного походження.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/12/blog-post_19.html
Прочитати
1. Ольга Кобилянська. "Меланхолійний вальс".
2. Василь Стефаник. "Камінний хрест".
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/05/blog-post_14.html
2. Василь Стефаник. "Камінний хрест".
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2016/05/blog-post_14.html
9 клас
Опрацювати
1. Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post_22.html
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post_22.html
2. Складне речення із сурядним і підрядним зв'язком.
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post_9.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/08/blog-post_26.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/09/blog-post_5.html
Виконати завдання на блозі за посиланням:
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post_9.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2018/04/blog-post.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/08/blog-post_26.html
https://charivneslovo.blogspot.com/2015/09/blog-post_5.html
вівторок, 4 вересня 2018 р.
На допомогу учневі
ЕЛЕКТРОННІ ПІДРУЧНИКИ
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ УЧНІВ 10-Х КЛАСІВ
НА САЙТІ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
субота, 3 березня 2018 р.
На допомогу учневі
ВІДЕОСКРАЙБІНГ
УРОКУ УКР. МОВИ В 6 КЛАСІ
"СТУПЕНІ ПОРІВНЯННЯ ПРИКМЕТНИКІВ"
(За підручником Заболотного О.В. з української мови для 6 класів, 2014 рік вид.)
неділя, 18 лютого 2018 р.
На допомогу учневі
КУРСИ ПІДГОТОВКИ
ДО ЗНО-2018
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
У рамках проекту Be smart кожен учень отримує безкоштовний доступ до комплексу навчальних матеріалів.
Мета проекту - допомогти кожному учневі успішно скласти ЗНО-2018 та вступити до вишу його мрії.
ПЕРЕВАГИ ПРОЕКТУ
1. Рівний доступ до якісної освіти для кожного учня України.
2. Курси від провідних українських викладачів.
3. Навчання в зручний для вас час (24/7) з будь-якого місця України.
4. Можливість продовжити з того місця, де закінчили.
5. Кожен курс містить до 100 відеоуроків.
6. Матеріали за програмою ЗНО-2018 - усе зібрано в одному місці.
7. Систематичне тестування прискорить проходження та поріг здачі.
8. Контроль успішності та проходження матеріалу.
субота, 10 лютого 2018 р.
На допомогу учневі
ЗНО-2018
З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
Програма
Наказ МОН України від 03.02.2016 № 77 by Валентина Гонтар on Scribd
Характеристика сертифікаційної роботи
До ЗНО-2018 by Валентина Гонтар on Scribd
Тести ЗНО онлайн
ПЕРЕЙДІТЬ ЗА ЦИМ ПОСИЛАННЯМ
субота, 20 січня 2018 р.
На допомогу учневі
СЕРВІС ІНТЕРАКТИВНОЇ ОСВІТНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ
EDERA BOOKS
Також студія онлайн-освіти EdEra пропонує онлайн-курси за книгами, зазначеними вище.
Перейти до сервісу
пʼятниця, 31 липня 2015 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)