На допомогу учневі

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 

ПІД ЧАС КАРАНТИНУ

Шановні учні та батьки!
Під час дії карантинних обмежень освітній процес продовжиться дистанційно. 
Для зручності подання навчального матеріалу з української мови та літератури й виконання завдань пропоную перейти на спеціальну платформу для дистанційної освіти 
Google Classroom (Google Class).

Для цього необхідно зробити наступне:

1. Встановити на своєму телефоні через AppStore або GooglePlay додаток Classroom (Клас).

2. Увійти у свій обліковий запис (акаунт) Google (якщо обліковий запис відсутній - створити його).

3. Серед додатків Google  відкрити Клас. Натиснути "+", обрати пункт "Приєднатись до класу" та ввести код класу (коди для кожного класу наведені нижче).

Зверніть увагу!

При створенні облікового запису в Google вкажіть справжнє повне прізвище та ім'я українською мовою 
(як у класному журналі).

Якщо вам ще не виповнилось 14 років, то при створенні акаунту Google вкажіть дату народження одного з батьків.

КОДИ ПРИЄДНАННЯ до GOOGLE КЛАСУ

5-В клас        ubvrujr

7-Б клас        amhksjv

9-В клас        vl3fb2i

10-А клас      tvdu562

11-Б клас       qlx2w2d

11-В клас       lmdun6u

Перегляньте детальну покрокову інструкцію для приєднання до Google Класу

Перегляньте відеоінструкцію щодо створення облікового запису (акаунту) Google



Перегляньте відеоінструкцію для приєднання до Google Класу

Перегляньте відеоінструкцію для приєднання до Google Класу та подальшої роботи в ньому

У разі виникнення запитань зв'язуйтеся зі мною за допомогою електронної пошти gontarvm6@gmail.com

Завдання для учнів

МОРФОЛОГІЧНИЙ ПРАКТИКУМ

"СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ. ВИГУК"

(Для учнів 7-х класів. Виділіть слова, які належать до певної службової частини мови чи вигуків.)

Завдання для учнів

ІНТЕРАКТИВНЕ ЗАВДАННЯ

"РЕДАГУВАННЯ РЕЧЕНЬ ІЗ ДІЄПРИСЛІВНИКОВИМ ЗВОРОТОМ"

(Для учнів 7-х класів. Розподіліть речення на 2 колонки залежно від того, потребують вони редагування чи ні.)

Завдання для учнів

ІНТЕРАКТИВНЕ ЗАВДАННЯ

"НЕ З ДІЄПРИКМЕТНИКАМИ ТА ДІЄПРИСЛІВНИКАМИ"

(Для учнів 7-х класів. Розподіліть слова на 4 колонки залежно від випадків написання не з дієприкметником або дієприслівником.)

На допомогу учневі

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 

ПІД ЧАС КАРАНТИНУ

(Увага! У разі виникнення запитань за змістом теоретичного матеріалу чи особливостями виконання практичних завдань, зв'язатися зі мною можна за допомогою електронної пошти gontarvm6@gmail.com)

5 КЛАС

Опрацювати теоретичний матеріал за темами

1. Речення. 
2. Головні та другорядні члени речення. 

3. Речення з одним головним членом. 
4. Повторення.

Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань

1. Орфографічна п'ятихвилинка "Уживання апострофа". 

2. Тренувальні тестові завдання "Спрощення в групах приголосних".
3. Тестові завдання "Словосполучення. Речення". 

7 КЛАС

Опрацювати теоретичний матеріал за темами

1. Прислівник як частина мови. 
2. Повторення. 

3. Дієслово як частина мови. 
4. Дієприкметник як форма дієслова.
5. Дієприслівник як форма дієслова.

Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань

1. Тестові завдання "Прислівник як частина мови". 
2. Орфографічний практикум "Правопис прислівників". 
3. Орфографічна п'ятихвилинка з правопису прислівників 
і прислівникових словосполучень. 
4. Тестові завдання "Дієслово як частина мови". 

5. Інтерактивне завдання "Форми наказового способу дієслів". 
6. Інтерактивне завдання "Дієвідміни дієслів". 
7. Інтерактивне завдання "Творення дієприкметників". 
8. Орфографічний практикум "Правопис "не" з дієприкметниками". 
9. Орфографічна п'ятихвилинка "Весняний калейдоскоп". 

9 КЛАС

Опрацювати теоретичний матеріал за темами

1. Складне речення з різними видами зв'язку. 
2. Повторення. 

3. Розділові знаки в складному реченні з різними видами зв'язку. 

Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань

1. Тестові завдання "Пунктуація складного речення". 
2. Тестові завдання "Складносурядні речення". 
3. Інтерактивне завдання "Види складнопідрядних речень". 
4. Синтаксична розминка "Складнопідрядні речення 
з кількома підрядними". 

5. Тестові завдання "Види складнопідрядних речень. 
Розділові знаки в СПР". 
6. Тестові завдання "Безсполучникове складне речення". 
7. Інтерактивне завдання "Розділові знаки в безсполучниковому 
складному реченні". 

10 КЛАС

Опрацювати теоретичний матеріал за темами

1. Уживання великої літери. 
2. Написання складних слів. 

3. Написання слів іншомовного походження.
4. Написання не, ні з різними частинами мови.
5. Повторення.
6. Леся Українка "Лісова пісня".
7. Василь Стефаник "Камінний хрест".  

Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань

1. Мовна гра за правописом складних слів. 
2. Тестові завдання "Правопис складних слів". 
3. Інтерактивна гра "Складні слова зі сполучними голосними звуками о, е 
та без сполучного звука". 
4. Орфографічний практикум "Правопис слів іншомовного походження". 

5. Тестові завдання "Написання слів іншомовного походження". 
6. Орфографічний практикум "Правопис "не" з дієприкметниками". 
7. Презентація, присвячена огляду життєвого шляху Лесі Українки. 
8. Тестові завдання за драмою-феєрією Лесі Українки "Лісова пісня". 
9. Тестові завдання "Леся Українка "Лісова пісня". 
10. Тестові завдання "Василь Стефаник як особистість і 
яскравий майстер слова". 

11 КЛАС

Опрацювати теоретичний матеріал за темами

1. Речення з відокремленими членами речення. 
2. Розділові знаки в складних реченнях та при прямій мові. 
3. Повторення. 

4. Ліна Костенко "Маруся Чурай".
5. Підготовка до ЗНО.

Виконати завдання на блозі за посиланнями та зберегти скріншоти виконаних завдань

1. Тестові завдання "Речення з відокремленими членами речення". 
2. Тестові завдання "Речення з відокремленими членами". 
3. Тестові завдання "Пунктуація складного речення". 
4. Інтерактивне завдання "Розділові знаки в безсполучниковому 
складному реченні". 

5. Тестові завдання "Види складнопідрядних речень. 
Розділові знаки в СПР". 
6. Літературна вікторина за романом у віршах Ліни Костенко 
"Маруся Чурай". 
7. У розіділі блогу "Мітки" (зліва) вибирати "11 кл.", "10 кл.", "9 кл." та виконувати завдання на повторення. 

Завдання для учнів

ОРФОГРАФІЧНА П'ЯТИХВИЛИНКА

"УЖИВАННЯ ПРИЙМЕННИКІВ З-, ІЗ-, ЗІ-, ЗО-"

(Для учнів 7-х, 10-х класів. Прочитайте словосполучення та вставте потрібний прийменник: з-, із-, зі- або зо-.)

Урок з української літератури

Ознайомитися з уроком

Завдання для учнів

ІНТЕРАКТИВНЕ ЗАВДАННЯ

"ТВОРЕННЯ ДІЄПРИКМЕТНИКІВ"

(Для учнів 7-х класів. Розподіліть слова на 2 колонки залежно від форми творення дієприкметників.)

Завдання для учнів

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

 "ДІЄСЛОВО ЯК ЧАСТИНА МОВИ"

(Для учнів 7-х класів. Прочитайте завдання й оберіть один правильний варіант відповіді.)

Завдання для учнів

ІНТЕРАКТИВНЕ ЗАВДАННЯ

"ФОРМИ НАКАЗОВОГО СПОСОБУ ДІЄСЛІВ"

(Для учнів 7-х класів. Розподіліть слова на 2 колонки залежно від форми наказового способу дієслова.)

Завдання для учнів

ІНТЕРАКТИВНЕ ЗАВДАННЯ

"ДІЄВІДМІНИ ДІЄСЛІВ"

(Для учнів 7-х класів. Розподіліть слова на 2 колонки залежно від дієвідміни.)

Завдання для учнів

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

"ПРИСЛІВНИК ЯК ЧАСТИНА МОВИ"

(Для учнів 7-х класів. Прочитайте завдання й оберіть один правильний варіант відповіді.)

Завдання для учнів

ОРФОГРАФІЧНИЙ ПРАКТИКУМ 

"ПРАВОПИС ПРИСЛІВНИКІВ"

(Для учнів 7-х класів. Уважно прочитайте слова та розподіліть їх на дві колонки: у першу (зліва) - прислівники, які пишуться через два дефіси, у другу (справа) - прислівники, що пишуться окремо. Перетягніть слова на відповідні малюнки.)

Завдання для учнів

ОРФОГРАФІЧНА П'ЯТИХВИЛИНКА

З ПРАВОПИСУ ПРИСЛІВНИКІВ І ПРИСЛІВНИКОВИХ СЛОВОСПОЛУЧЕНЬ

"ЛІТНІЙ РОЗМАЙ"

(Для учнів 7-х класів. Розподіліть слова на три колонки в залежності від правопису.)

Пам'ятна дата. Завдання для учнів

24 травня минає 104 роки від дня народження 

Михайла Стельмаха!

Я мрію так життя прожити,

Щоб кров і піт віддать землі своїй,

Щоб у плодах мої хилились віти,

Щоб розроставсь в глибинах корінь мій!

ЛІТЕРАТУРНА ВІКТОРИНА ЗА повістю Михайла стельмаха "Гуси-лебеді летять" 

"Якому героєві належать слова"

(Для учнів 7-х класів. Прочитайте завдання й оберіть один правильний варіант відповіді.)

Пам'ятна дата. Завдання для учнів

9 травня - День Перемоги! 

Неймовірно важка й довга дорога до жаданої перемоги. 

тестові завдання ЗА повістю григора тютюнника "климко"

(Для учнів 7-х класів. Прочитайте завдання й оберіть один правильний варіант відповіді.)

Завдання для учнів

ОРФОГРАФІЧНА П'ЯТИХВИЛИНКА

"ВЕСНЯНИЙ КАЛЕЙДОСКОП"

(Для учнів 6, 7-х класів. Розподіліть словосполучення на три колонки в залежності від правопису.)

Завдання для учнів

ОРФОГРАФІЧНИЙ ПРАКТИКУМ 

"ПРАВОПИС "НЕ" З ДІЄПРИКМЕТНИКАМИ"

(Для учнів 7-х класів. Уважно прочитайте та розподіліть слова на дві колонки: у першу (зліва) - дієприкметники, які пишуться разом, у другу (справа) - дієприкметники, які пишуться окремо. Перетягніть слова на відповідні квітки.)

Завдання для учнів

ІНТЕРАКТИВНЕ ЗАВДАННЯ

"ЗНАЙДИ АВТОРА"

(Для учнів 7-х класів. Визначте та співставте портрет українського письменника з назвою літературного твору.)